Курс: Организация деятельности учителя истории и обществознания с учетом изменений ФГОС ОО и введения ФГОС ОВЗ

Календарный план

Общее
МОДУЛЬ 1.
Государственная политика и нормативно-правовые основы в области образования.
Модуль 2.
Особенности преподавания истории и обществознания в свете реализации ФГОС ОО и ФГОС ОВЗ
- Требования к структуре основной образовательной программы общего образования
- Требования ФГОС ООО к структуре основной образовательной программы основного общего образования Файл
- Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования Лекция
- Учебно-методические комплекты в условиях реализации стандарта нового поколения по истории и обществознанию
- Лекция "Учебно-методические комплексы по истории и обществознанию"
- КАК СОЗДАВАЛОСЬ СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Файл
- Обновление содержания школьного экономического образования на основе электронной формы учебника Файл
- Образование 2020–2021 История в 10-11 классах: как преподавать выпускникам XXI века? Файл
- История России _Новая линия учебников Файл
- Учебник обществознания: этапы, факторы и направления обновления Файл
- Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по истории на уровнях основного и среднего общего образования
- Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2020 года Файл
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по ИСТОРИИ, 2019 год Файл
- МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Файл
- Нормативно-правовое регулирование системы оценки достижений учащихся Файл
- Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ Файл
- ТРЕНИРОВОЧНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Файл
- Внутренняя мотивация как условие эффективности прохождения государственной итоговой аттестации современными школьниками Файл
- Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию на уровнях основного и среднего общего образования
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Файл
- Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам СОО в 2021 году Файл
- Современный урок по истории и обществознанию в соответствии с требованиями ФГОС ОО
- Современный урок в рамках ФГОС ОО о СОО Гиперссылка
- Современный урок Файл
- Полезные ссылки Файл
- Практическая работа Задание
- Современные подходы и технологии в преподавании истории и обществознании
- Современные подходы и технологии в преподавании истории и обществознании Файл
- Современные подходы в преподавании истории и обществознания в рамках реализации ФГОС Файл
- «Современные технологии преподавания истории и обществознания» Файл
- Современные образовательные технологии в преподавании истории, обществознания и право Файл
- Нетрадиционные приемы изучения фактического материала на уроках истории Ислямова Э. И. Файл
- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ: ТОЧКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДВУХ НАУК Файл
- Разработка дидактических средств обучения школьников с использованием информационных технологий
- ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Файл
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Файл
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ЦОР Файл
- Использование ИКТ на уроках истории и и обществознания как средство формирования информационной компетентности учащихся Файл
- РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ СРЕДСТВАМИ ИКТ Файл
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ДИДАКТИЧЕСКАЯ КОНСТРУКЦИЯ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Файл
- Инновационный подход к формированию модели современного учителя российской школы Файл
- Современная школа Файл
- Школьный проект как технология достижения предметных, метапредметных и личностных результатов
- Итоговый индивидуальный проект как форма оценки метапредметных результатов Файл
- «Что такое проект?» Файл
- «Жизненный цикл проекта» Файл
- Наставник проектной деятельности Файл
- Образовательные и продуктовые результаты Файл
- Приемы работы наставника с детско-взрослой командой Файл
- Что такое сценирование в проектной деятельности?» Файл
- Виды проектов Файл
- Виды проектов» Для тьюторов и координаторов Файл
- Организация работы с одаренными детьми
- Формы работы с одарёнными детьми на уроках истории и обществознания Файл
- Одаренный ребенок Файл
- Формы работы с одарёнными детьми на уроках истории и обществознания Файл
- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И.В. Крицина Файл
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности с детьми с ОВЗ на уроках истории и обществознания
- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Файл
- Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках истории Файл
- «Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ на уроках истории и обществознания» Файл
- «Организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ на уроках исто- рии и обществознания» (методические рекомендации) Файл
- Особенности преподавания Истории и Обществознания для детей с ОВЗ( слепых и слабовидящих) в условиях подготовки ЕГЭ и ОГЭ Файл
Дополнительные материалы
Итоговая аттестация
- Итоговое тестирование. Вариант 1 Файл
- Итоговое тестирование. Вариант 2 Файл

Календарный план

Общее

Уважаемые коллеги!
В целях методической поддержи учителей и образовательных организаций ГК «Просвещение» проводит конкурс для учителей истории и обществознания:

Сроки Конкурса С 9 по 23 апреля 2021 года

Название конкурса «PROобществознание»

Ссылка на Конкурс https://prosv.ru/static/obkonkurs/

МОДУЛЬ 1.

Актуальные проблемы качества и цифровой трансформации образования

Модуль 2.

Требования к структуре основной образовательной программы общего образования

Учебно-методические комплекты в условиях реализации стандарта нового поколения по истории и обществознанию

Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по истории на уровнях основного и среднего общего образования

Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию на уровнях основного и среднего общего образования

Современный урок по истории и обществознанию в соответствии с требованиями ФГОС ОО

Современные подходы и технологии в преподавании истории и обществознании

Разработка дидактических средств обучения школьников с использованием информационных технологий

Школьный проект как технология достижения предметных, метапредметных и личностных результатов

Дополнительные материалы

Итоговая аттестация

0.0

КОНТАКТЫ

COMPANY

КУРСЫ

ПОДДЕРЖКА

ПРИЛОЖЕНИЯ