Рассматривая учебный процесс в дополнительном образовании, помимо структуры и организационных форм учебного занятия, методических приёмов, методов и методик обучения, необходимо также обратится к принципам обучения.

Принцип обучения- основные руководящие идеи, нормативные требования к организации проведению учебно-воспитательного процесса. Принципы обучения зависят от общей педагогической концепции деятельности детского творческого объединения.

Для дополнительного образования детей можно рекомендовать следующие основные принципы:

1. Принцип воспитывающего обучения.
2. Принцип научности.
3. Принцип связи обучения с практикой.
4. Принцип систематичности и последовательности.
5. Принцип доступности.
6. Принцип наглядности.
7. Принцип сознательности и активности.
8. Принцип прочности.