Уважаемые слушатели!

Промежуточная аттестация предусматривает создание методической разработки по теме «Безопасный интернет». 

Дополнительные материалы:

1. Сборник методических разработок
2. Материалы по безопасному интернету

Пояснение/ требования к выполнению: слушатели выполняют практическое задание, используя методические рекомендации, учебные материалы, практический опыт, информационные ресурсы, знакомятся с обязательной и дополнительной литературой.

Оценка проекта методической разработки

Оценка созданной методической разработки осуществляется в соответствии с установленными критериями, на основании чего формируется вывод об уровне освоения слушателем предлагаемой программы обучения.

Критерии оценивания:

Основные критерии оценивания методической разработки по теме «Безопасный интернет»:

1.     Уникальность – 1-5 баллов.
2.     Наличие оригинального сценарного хода – 1-5 баллов.
3.     Разнообразие форм деятельности –1-5 баллов.

Максимальный балл по основным критериям – 15 баллов.

Дополнительные критерии оценивания:
1.     Социально-педагогическая значимость – 1-3 балла.
2.     Полнота раскрытия темы– 1-3 балла.
3.     Широта привлечения материалов– 1-3 балла.
4.     Оригинальность формы подачи материалов– 1-3 балла.
5.     Культура оформления– 1-3 балла.

Максимальный балл по дополнительным критериям – 15 баллов.

Практическая работа оценивается "зачет/незачет". Работа считается выполненной, если слушатель набрал более 60% от общего количества баллов.

Примерная схема оформления методической разработки в виде брошюры:
1. Титульный лист:

• Полное название учреждения
• «Название»
• Вид методической продукции (методическая разработка)
• Автор(ы) (ФИО полностью), должность
• Место написания
• Дата написания

2. Описание методики:

• Название разработки, сведения об авторе.
• Введение. Во введении указывается цель методической разработки (цель должна быть одна); актуальность предлагаемой работы; обосновывается, при необходимости, особенности и новизна предлагаемой разработки; указывается целевая аудитория, если разработка предназначена для проведения занятия или другого мероприятия с обучающимися, то уточняется их возраст; целесообразно указать условия осуществления мероприятия и перечень используемого оборудования и материалов.
• Основная часть. Основная часть содержит методические советы по подготовке мероприятий, занятий, мастер-классов, выставок, составлению сценариев, выступления. Методическое описание хода проведения мероприятия, отражающего последовательность  действий, с указанием средств достижения обозначенной цели. Методические советы по подведению итогов и закреплению полученного результата).
• Заключение (Подведение итогов, выводы; в заключительной части важно проследить соответствие выводов тезисам  водной части методической разработки. При необходимости, можно обратить внимание коллег на особо важные моменты, и предостеречь от возможных ошибок).
• Список использованной литературы (список  составляется в алфавитном порядке, в соответствии с современными правилами оформления литературных источников, в список отдельно включается перечень электронных ресурсов).            
• Приложение (при необходимости к работе прилагаются схемы, таблицы, рисунки, тестовые задания, карточки для индивидуальной работы, вопросы викторины, сценарий и др.).