Цель: закрепление основных понятий: катастрофа, экстремальная ситуация, чрезвычай­ная ситуация, кризис, а также классификации основных  видов  ситуаций, соотношение этих понятий.

Задание: Приведите примеры из научной, публицистической и художественной литературы  экстремальной ситуации, чрезвычайной ситуации и внутриличностного кризиса. Свой ответ оформите в форме эссе, где обязательно укажите, что это за тип ситуации и по каким признакам Вы это определили.